Magbigay ng tig dadalawa o higit pang dahilan o layunin ng mga Espanyol sa pananakop ng Pilipinas. Isulat ito sa graphic organizer. Maaaring idownload ang graphic organizer at isulat ang sagot dito pagkatapos ay kunan ng larawan at iupload gamit ang add file button. Maaari ring gumuhit ng sariling graphic organizer na akma sa gawaing ito, kunan ng larawan ang awtput at saka iupload.
1. Magbigay ng tig dadalawa o higit pang dahilan o layunin ng mga Espanyol sa pananakop ng Pilipinas. Isulat ito sa graphic organizer. Maaaring idownload ang graphic organizer at isulat ang sagot dito pagkatapos ay kunan ng larawan at iupload gamit ang add file button. Maaari ring gumuhit ng sariling graphic organizer na akma sa gawaing ito, kunan ng larawan ang awtput at saka iupload.
Answer:
[tex] \blue{ \rule{999999pt}{999999pt}}[/tex]
[tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex][tex]\bold\blue{\boxed{{\colorbox{cyan}{꧁✨ NonsenseForLife✨꧂}}}}[/tex]
Ty sa p.ts
Explanation:
2. Gawain 2: Sagutin ang bawat Katanungan sa inyong kwaderno 1. Ano-anong yaman ang matatagpuan sa ating bansa pananas ang kahalagahan nito bilang isa sa mga dahilan ng pananakop na Espanyol sa bansa. 2. larawan ang pananampalataya mayroon ang mga sinaunang Pilipino bago dumating ang mga Espanya. Paano sinetop ang mga katutubo sa Pilipinas sa pamamagitan ng relihiyon?
Answer:
mga Yaman ng dagat, dundok
3. 4. Ang mga sumusunod ay mga dahilan ng pag-alsa ng mga Pilipino laban sa pananakop ng mga Espanyol sa bansa. MALIBAN sa isa. A. Dahil sa kalupitan ng mga Espanyol sa mga katutubo. B. Dahil sa kagustuhang ibalik ang katutubong paniniwala C. Dahil sa hindi pagdating ng hari ng Espanya sa Pilipinas. D. Dahil sa hindi makatarungang pagpataw ng buwis sa mga Pilipino 5. Makikita sa larawan si Francisco Baltazar na itinuturing na Prinsipe ng mga Makatang Pilipino. Alin dito ang kanyang nilikhang tula? A. Urbana at Felisa B. Mi Ultimo Adios C. Noli Me Tangere D. Florante at Laura Francisco Baltazar 6. Sa paanong paraan ipinakita ng mga Pilipino sa mga Espanyol ang kanilang pagtutol sa mga di makatarungang patakaran at hindi mabuting pamamahala sa bansa? A. Ipinakita nila sa pamamagitan ng pag-aalsa laban sa mga Espanyol B. Ipinakita nila sa pamamagitan ng pakikipagsanduguan sa mga Espanyol. C. Ipinakita nila sa pamamagitan ng paglagda ng kasunduan sa mga Espanyol. D. Ipinakita nila sa pamamagitan ng pagsunod sa mga patakaran ng mga Espanyol. 7. Sino ang magiting na pinunong Muslim na nagpakita ng katapangan sa pakikipaglaban sa mga dayuhang Espanyol? A. Sultan Alimudin B. Sultan Kudarat C. Raha Lakandula D. Raha Humabon
Answer:
4.C
5.D
6.A
7.B
Explanation:
hope it's help but I'm not sure it's correct
4. IKAAPAT NA MARKAHAN, MODULE 1 I.PAGPILI. Piliin ang titik ng tamang sagot sa pahayag at itiman ang titik na ito sa inyong mga Zipgrade sheet. 1. Ilang pantig sa loob ng isang taludtud binubuo ang isang awit? A. 12 B. 8 C. 14 D.16 10. Bakit sinunog ng mga Espanyol ang mga nakasulat na panitikan ng ating mga ninuno? A. dahil sa Katolismo B. dahil sa mga ninuno C. dahil sa mga tao D. dahil sa masaganang likas na yaman 2. Ilang pantig sa loob ng isang taludtud binubuo ang isang korido? A. 16 B. 8 C. 14 D.16 11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI naging dahilan ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas? A. palaganapin ang Kristiyanismo B. pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihan sa buong mundo C. pagpapalawak sa kapangyarihan D. paghahanap ng pampalasa, masaganang likas na yaman, at hilaw na materyales 3. Ano ang himig ng musika ng isang awit? A. allegro B. andante C. napakabagal at napakahina D. napakabilis at medyo malakas sa 4. Ano ang himig ng musika ng isang korido? A. allegro B. andante C. napakabagal atnapakahina D. napakabilis at medyo malakas 12. Ano ang pangunahing paksa ng isang korido? A. tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan B. tungkol pananampalataya, alamat, at kababalaghan C. tungkol sa kabayanihan D. tungkol sa buhay ng mga mandirigma at larawan ng buhay 5 Saan nakatira ang Ibong Adarna base sa akda? A. Puno ng Piedras Platas B. Puno ng Higera C. Puno ng Narra D. Puno ng kawayan 13. Alin ang ibig sabihin ng allegro sa konsepto ng Ibong Adarna? A. ito ay isang awit B. ito ay may kumpas na 4/4 C. ang himig ay mabagal D. ang himig ay mabilis 6. Kailan isinasaayos ni Marcelo P. Garcia ang iba't ibang sipi ng Ibong Adarna? A. 1959 B. 1949 C. 1939 D. 1969 II. Paglalahad at pagsusuri ng sariling pananaw sa motibo ng may-akda at pagtukoy sa Kahuluganat mga katangian ng Korido, 14. Bakit walang tiyak na pinagmulan at petsa ang Ibong Adarna? A. Ang akda ay maaaring hinango sa kuwentong- Bayan. B. Ang akda ay isang halimbawa ng pabula. C. Nakilala ito noong panahon ng Medieval o Midd Ages. D. Instrumento ito ng mga Espanyol upang mahim ang katutubo na yakapin ang katolisismo Itiman ang titik ng inyong sagot sa inyong mga Zipgrade sheet. 7. Anong kaugalian ng mga Pilipino ang masasalamin sa akda ng Ibong Adarna? A. pananampalataya B. pagpapahalaga C. pagkakaisa D. lahat ng nabanggit 8.Bakit itinuturing na panitikang pantakas ang akdang Ibong Adarna? A. pansamantala nilang natakasan ang panggigipit ng mga Espanyol. A. nakawala sila sa kulungan C. nagkaroon sila ng kalayaan mula sa kamay ng mga Espanyol D. nakalaya ang Ibong Adarna sa hawla 15. Ano ang pangunahing pinapaksa ng akdang Ibo Adarna? A. ang kataksilan ng mga lahing kumakalaban sa Kastila B. ang pagtatagumpay ng tauhang may pambihi lakas at kapangyarihan C. ang pakikipagsapalaran at kabayanihan ng maharlikang tao D. ang paggalang sa nakatatanda, pagtulor nangangailangan at relihiyong Kristiyanismo 9. Ano ang pangunahing layunin ng mga Espanyol sa pananakop sa Pilipinas? A. palaganapin ang katolisismo B. palawakin ang kanilang lupain C. palawigin ang kanilang nasasakupan D. paigtingin ang kanilang kapangyarihan 16. Kung ikaw ang may-akda, ano ang iyong mararam habang inuusal ang panalangin kaugn paggabay sa gawaing sa iyong hinihiling?
Answer:
1. B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.B
8.A
9.C
10.A
5. 5 Saan nakatira ang Ibong Adarna base sa akda? A. Puno ng Piedras Platas C. Puno ng Narra B. Puno ng Higera D. Puno ng Kawayan 6. Kailan isinasaayos ni Marcelo P. Garcia ang iba’t ibang sipi ng Ibong Adarna? A. 1959 C. 1939 B. 1949 D. 1969 7. Anong kaugalian ng mga Pilipino ang masasalamin sa akda ng Ibong Adarna? A. pananampalataya C. pagkakaisa B. pagpapahalaga D. lahat ng nabanggit 8.Bakit itinuturing na panitikang pantakas ang akdang Ibong Adarna? A. pansamantala nilang natakasan ang panggigipit ng mga Espanyol. A. nakawala sila sa kulungan C. nagkaroon sila ng kalayaan mula sa kamay ng mga Espanyol D. nakalaya ang Ibong Adarna sa hawla 9. Ano ang pangunahing layunin ng mga Espanyol sa pananakop sa Pilipinas? A. palaganapin ang Katolisismo B. palawakin ang kanilang lupain C. palawigin ang kanilang nasasakupan D. paigtingin ang kanilang kapangyarihan 10. Bakit sinunog ng mga Espanyol ang mga nakasulat na panitikan ng ating mga ninuno? A. dahil sa Katolismo B. dahil sa mga ninuno C. dahil sa mga tao D. dahil sa masaganang likas na yaman 11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI naging dahilan ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas? A. palaganapin ang Kristiyanismo B. pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihan sa buong mundo C. pagpapalawak sa kapangyarihan D. paghahanap ng pampalasa,masaganang likas na yaman, at hilaw na materyales 12. Ano ang pangunahing paksa ng isang korido? A. tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan B. tungkol sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan C. tungkol sa kabayanihan D. tungkol sa buhay ng mga mandirigma at larawan ng buhay 13. Alin ang ibig sabihin ng allegro sa konsepto ng Ibong Adarna? A. ito ay isang awit C. ang himig ay mabagal B. ito ay may kumpas na 4/4 D. ang himig ay mabilis 14. Bakit walang tiyak na pinagmulan at petsa ang Ibong Adarna? A. Ang akda ay maaaring hinango sa kuwentongBayan. B. Ang akda ay isang halimbawa ng pabula. C. Nakilala ito noong panahon ng Medieval o Middle Ages. D. Instrumento ito ng mga Espanyol upang mahimok ang katutubo na yakapin ang Katolisismo 15. Ano ang pangunahing pinapaksa ng akdang Ibong Adarna? A. ang kataksilan ng mga lahing kumakalaban sa mga Kastila B. ang pagtatagumpay ng tauhang may pambihirang lakas at kapangyarihan C. ang pakikipagsapalaran at kabayanihan ng mga maharlikang tao D. ang paggalang sa nakatatanda, pagtulong sa nangangailangan at relihiyong Kristiyanismo 16. Kung ikaw ang may-akda, ano ang iyong mararamdaman habang inuusal ang panalangin kaugnay ng paggabay sa gawaing sa iyong hinihiling? A. I at III C. I at IV B. II at III D. I at II 17. Anong katangiang Pilipino ang makikita sa binasang panalangin? A. Makakalikasan C. Maka-Diyos B. Makatao D. Makabayan 18. Bakit mahalaga ang panalangin sa buhay ng may-akda at sa inyong buhay? A. Ito ay tungkulin ng lahat ng mamamayan. B. Ito ay maituturing na isang agimat. C. Ito ay isang pamamaraan upang maipahayag ang ninanais, pagpapasalamat at kilalanin ang kapamahalaan ng may likha sa ating buhay. D. Ito ay isang batas na dapat sundin ng lahat ng mamamayan 19. Ang layunin ng awit at korido ay ang ______________. A. I at II C. I at IV B. II at III D. III at I 20. Anong uri ng tula ang nasa saknong sa ibaba? Ako’y isang anak hamak, Taong lupa angt katawan Mahina ang kaisipan, at maulap ang pananaw A. tulang liriko- soneto B. tulang pasalaysay – awit C. tulang liriko -elehiya D. tulang pasalaysay – korido 20. Anong uri ng tula ang nasa saknong sa ibaba? Ako’y isang anak hamak, Taong lupa angt katawan Mahina ang kaisipan, at maulap ang pananaw A. tulang liriko- soneto B. tulang pasalaysay – awit C. tulang liriko -elehiya D. tulang pasalaysay – korido 23. “O Panginoong Haring Mataas, Panginoon naming lahat, sa alipin mo’y mahabag na, ituro yaong landas.” (Don Juan) A. maawain C. mapamahiin B. matatakutin D. madasalin 24. “Kapwa kami mayro’ng dangal na prinsipe ng aming bayan, pagkat ako ang panganay sa akin ang kaharian.” (Don Pedro) A. mayaman C. mapagmahal B. mapagmahal D. mapagkumbaba Need Ko Legit Answerr Please
ANSWER5.A
6.A
7.B
8.B
9.D
10.A
11.A
12.C
13.D
14.C
15.C
16.B
17.A
18.A19.B
20.B
21.C
22.A
23.B
24.D
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-MILKYY-
[NOTE:TGIS IS AN OPINION ONLY]
BRAINLIEST IF IT HELPS
THANKS FOR THE POINTS
6. a. mga larawanc. gawainb. kilosd. konklusyon5. Kailan lumaganap ang kuwentong bayan sa Pilipinas?a. Panahon ng Espanyol c. Sa kasalukuyanb. Panahon ng Amerikano d. Bago dumating ang mga pananakopB. Tama o Mali: Isulat sa patlang ng bawat bilang ang TAMA kung ang pahayag ay wasto at MALI kung itohindi wasto.2. Makakatulong ang mga pahayag na nagpapatunay upang tayo ay makapagpapatunay ngating paliwanag3. Ang mga pangunahing tauhan ay may angking kapanyarihan
Answer:
5.C.
B. Tama o Mali
2.Tama
3.Tama
7. 1. Ayon sa larawan, anong kasuotan ang sinusuot ng mga kalalakihan sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano? A. baro at saya B. barong C. bestida D. tuxedo 2. Anong kasuotan ang isinusuot ng mga kababaihan sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano? A. baro at saya B. barong C. bestida D. tuxedo 3. Lahat ng mga sumusunod ay nabibilang sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano maliban sa ________. A. awtomobil B. bungalow C. kalesa D. tuxedo 4. Alin ang HINDI tugma ayon sa larawan? A. kalesa- awtomobil C. baro’t saya- tuxedo B. kubo-bungalow D. tuxedo- barong 5. Ano ang tradisyonal na kasuotan ng mga kababaihan sa Pilipinas? A. baro at saya B. bestida C. shorts at skirt D. tuxedo 6. Alin ang makatutulong na maging mas mabilis ang pagpunta mula sa isang lugar patungo sa ibang lugar? A. awtomobil B. bungalowC. kalesa D. tuxedo 7. Alin sa sumusunod ang nagsasaad ng katotohanan ayon sa iyong nakita na larawan sa pahina 4? A. Bahay-kubo ang bagong usong disenyo ng bahay sa Panahon ng Amerikano. B. Baro at saya pa rin ang pang-araw-araw na kasuotan ng mga kababaihan hanggang ngayon. C. Hindi nagbago ang pananamit ng mga Pilipino sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano. D. Mas naging mabilis ang sistema ng transportasyon sa bansa sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano. 8. Alin ang isa sa impluwensya ng mga Amerikano sa bansa? A. Aristokrasya B. Demokrasya C. Kristiyanismo D. Budhismo 9. Anong wika ang itinuro sa bansa sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano? A. Cebuano B. Espanyol C. Ingles D. Nihonggo 10. Alin sa sumusunod ang resulta ng pananakop ng mga Amerikano sa bansa? A. Umunlad ang sistema ng transportasyon. B. Ang kulturang Pilipino ay nahaluan ng impluwensiyang Kanluranin. C. Maraming pagbabago sa kaugalian at pamumuhay ng mga Pilipino. D. Lahat ng nabanggit
Answer:
1.b
2.c
3.a
4.a
5.d
6.b
7.c
8.d
9.d
10.a
Explanation:
I hope it's help
pa brainlis po ty
8. 24. Maliban sa Kristiyanismo, ginamit din ng mga Espanyol ang espada upangmalpasallalim sa kanilang kapangyarihan ang mga Pilpino, Ano ang ibigsabihin ng pahayag.A. Paggawa ng espada ang pangunahing hanapbuhay ng mga Espanyolsa Pilipinas8. Minuro ng mga espanyol ang paggamit ng espada bilang isang url ngpampalakasanC. Pinalaganap ng mga Espanyol ang Kristiyanismo at nagpatupad ng mga patakaranpananakop sa Pilipinas gamit ang dahas.D. Ang mga Espanyol ay nagsama ng mga misyonero25. Alin sa mga sumusunod ang walang kaugnayan sa paraan ngpagsasallalim ng mga Espanyol sa PilipinasA. Binigyan ang mga katutubo ng karapatan sa pagpili ng kanilangrelihiyonB. Pinangasiwaan ng encomendero ang mga katutubong nagpasakop nasa Spain.C. Pinagsama-sama ang kanilang tirahan sa ilalim ng pamamahala ng mgaEspanyolD. Ipinatupad ang paniningil ng tributo upang may magamit para sapangangailangan ng kolonya,26. Ano ang ipinagbago ng mga Pilipino bunga ng kristiyanismoA. pananamit at pananampalatayaB. pakikiisa at pakikipagtulunganC. pakikiisa at pagdarasalD. paniniwala ot pag uugall27. Relihiyon na ipinalaganap ng mga Espanyol sa PilipinasA. KristiyanismoC. ProtestantismoB. BudhistD. El Shaddal28. Ano ang ibinigay ni Magellan sa asawa ni Raha Humabon na siyangginagamit sa cebu sa kanilang isang mahalagang pagdiriwanghanggang sa kaslukuyanA. KrusC. larawanB. RosaryD. Sto. Nino29. Alin sa sumusunod ang patuloy na gampanin ng mga pari sa kasalukuyanA. Togopaningil ng buwis sa mga mamamayan.B. Tagapagturo ng mga aral katuturan ng simbahan.C Moong maging kapalit sa mga opisyal ng pamahalaan.D. Pagiging inspector so aspetong pang edukasyon at pangkalusugan30. Ano ang dahilan ng paghahangad ng mga paning regular na magkaroonng parokya?A Kosopl sila ng mga orden kaya karapatan nila ang magkaroon ngparokyaB. Mapalawak nila ang kanilang kapangyarihanC. Tinatanggihan ng mga paring secular na mangasiwa ng mga parokyaD. Pinag-uutos ng gobernador heneral na sila ang humawak ng mga
Answer:
24. C
25. A
26. C
27. A
28. D
29. B
30. B
Explanation:
9. 1. Alin sa sumusunod na pangungusap ang nagpapaliwanag sa konsepto ng nasyonalismo? A. Ang pagkakakilanlan ng isang tao ay ibinabatay o ibinabahagi sa bansang pinagmulan o sinilangan. B. Ang pagsunod sa mga maling patakaran upang mapanatili ang kapayapaan ng bansa C. Ang paggawa ng maraming batas na kailangang sundin ng mga mamamayan. D. Ang pagbubuwis ng sariling buhay upang makamit ang katanyagang hinahangad. 2. Paano ipinamalas ng mga sinaunang Pilipino ang nasyonalismo o pagmamahal sa bansa? A. Pagsasagawa ng mga pag-aalsa o pakikipaglaban sa mga Espanyol B. Pagsunod sa mga patakaran ng mga Espanyol. C. Pagbabayad ng buwis sa mga Espanyol. D. Paggalang sa mga pinunong Espanyol. 3. Ang mga sumusunod ay naghudyat sa mga Pilipino na magsagawa ng mga pakikipaglaban sa mga Espanyol, maliban sa isa, alin ito? A. malupit na pamamalakad ng mga pinunong Espanyol B. di-makataong patakaran ng kolonyalismong Espanyol C. hangad na muling maging malaya at mamuhay nang mapayapa D. makilala bilang mamamayan ng Pilipinas at bigyan ng posisyon sa pamahalaan. 4. Kung ikaw ay nabuhay na sa panahon ng kolonyalismong Espanyol, sasali ka ba sa mga pag-aalsang naganap upang maipamalas ang iyong nasyonalismo o pagmamahal sa bayan? A. Oo, dahil marami ang makakalaya kung magtatagumpay ang pakikipaglaban. B. Oo, dahil ang mamamatay para sa bayan ay tanda ng pagiging bayani. C. Hindi, dahil magdudulot ito ng matinding kalungkutan sa pamilya. D.Hindi, dahil maipamamalas ang nasyonalismo sa pamamagitan ng pagsunod sa mga Espanyol upang maiwasan ang kaguluhan 5. Sino ang may katungkulang magpamalas ng nasyonalismo o pagmamahal sa bansa? A. pinuno at empleyado ng pamahalaan C. ordinaryong mamamayan B.manggagawa sa komunidad D. lahat ng nabanggit 6. Sino sa mga sumusunod ang nagpapamalas ng nasyonalismo sa bansa? A. Si Maria na pinili ang karapat-dapat na pinuno ng bayan. B. Si Pedro na ginawa ang lahat nang magpapasaya sa kanya. C. Si Jose na binalewala ang mga batas na ipinatutupad ng barangay. D. Si Juan na sumasali sa mga rally na bumabatikos sa pamahalaan. 7. Pangkat ng mga katutubong Pilipino na naninirahan sa bulubundukin ng Cordillera. A. Aetas B. Igorot C.Moro D.Muslim 8. Bilang isang mag-aaral, paano mo maipamamalas ang nasyonalismo sa loob ng paaralan? A. Pagbili sa canteen ng masustansiyang pagkain. B. Paglalagay ng mga vandalism o guhit sa mga pader ng paaralan. C. Paglalagay ng mga nakakatawang guhit sa mga larawan na nasa aklat. D. Pangangalaga sa mga silid-aralan at kagamitan na handog ng pamahalaan. 9.. Marami sa mga Pilipino ang nakikiisa sa mga pagdiriwang gaya ng pagdiriwang gaya ng pagdaraos ng pista.Ito ay nagpapatunay lamang na _____________________________. A. Binibigyang – halaga ang tradisyunal na paniniwala ng mga Pilipino B. Nagkanya-kanya ang mga Pilipino C. Wala itong epekto sa mga Pilipino D. Gusto lang magsaya ng mga Pilipino 10. Nakagisnang relihiyon ng mga Igorot na naniniwalang ang kalikasan ay tahanan ng mga espiritu at ng kanilang mga yumaong ninuno. A. Muslim B. Animismo C. Born Again D. Kristiyanismo 11. Nagmula sa salitang golot na ang ibig sabihin ay “bulubundukin”. A. Igorot B. Muslim C. Tagalog D. Kapampangan 12. Naniniwala ang mga magulang na sa pamamagitan ng pagpapatapos sa kanilang mga anak sa pag-aaral ay mahahango sila sa kahirapan at giginhawa ang uri ng kanilang pamumuhay. Anong pagpapahalaga ang ipinapakita nito? A. Pagpapahalaga sa kabuhayan C. Pagpapahalaga sa edukasyon B. Pagpapahalaga sa relihiyon D. Pagpapahalaga sa kasal 13. Ito ay isang sayaw sa Santa Isabel ng may pag ibig at pananampalataya na hango sa waltz? A. Itik – itik B. Fandango sa Ilaw C.Cariñosa D. Tinikling 14. Dahil sa balitang maraming ginto sa isang bulubundukin sa gawing hilaga ng Luzon, Siya ang naatasan siyang galugarin ang lugar na ito upang hanapin ang deposito ng ginto? A. Juan de Plasencia C. Miguel Lopez de Legazpi B. Juan de Salcedo D. Ruy Lopez de Villalobos 15. Kailan inilimbag ang kauna-unahang aklat ng Pilipinas ang Doctrina Christiana ? A. 1593 B. 1951 C. 1581 D. 1606 16. Ano ang pangunahing dahilan ng pananakop ng mga Espanyol sa bansa? A. Makipagkaibigan sa mga bansang Asyano tulad ng Pilipinas B. Hanapin ang pulo ng pampalasa C. Ang pakikipagkalakalan sa mga bansang Asyano D. Ang pagpapalawig ng kristiyanismo sa bansa 17.Sa panahon ng Espanyol, itoy nabago, Anong bahagi ito ng tahanan sa panahong kolonyal na kung saan nakikipagkwentuhan ang may-ari ng bahay sa mga panauhin na matatagpuan sa likod-bahay, kalimitan ito ay yari sa bato? A. Antesala B. Comedor C. Azotea D. Cuarto 18. Nagsagawa ang mga Espanyol ng maraming pagtatangka na sakupin at mapasuko ang mga katutubong nasa kabundukan at naninirahan sa Mindanao. Sinu-sino ang mga katutubong pangkat na ito? A. Bisaya B. Igorot C. Muslim D. B at C ang tamang sagot
Answer:
1.A
2.A
3.D
4.A
5.D
6.B
7.
8.D
9.A
10.B
11.A
12.C.pagpapahalaga sa edukasyon
13.C
14.C
15.?
16.B
17.?
18.C
Explanation:
sorry po kung walang sagut yung iba:>
10. Ito yung kasunod ____19. Ano ang taong ipinatigil ang kalakalang galyon a. 1782 c. 1778 b. 1815 d. 1781 ____20. Nanguna sa pag-aalsa sa sapilitang paggawa a. Diego Silang c. Juan Sumoroy b. Andres Bonifacio d. Francisco Dagohoy ____21. Ang nag tagumpay sa mga layunin ng mga Espanyol sa pagsakop ng Pilipinas ay ang ______. a. Pampulitika c. Pangrelihiyon b. Pangkabuhayan d. Pang-edukasyon ____22. Ang nanguna sa pagpapalaganap ng Kristiyanismo sa Pilipinas ay mga ___________. a. pinunong Espanyol c. misyonaryong Espanyol b. sundalong Espanyol d. katutubong bininyagan ____23. Ito ay proseso ng Kristiyanisasyon na kung saan isinasaulo ang rosaryo at dasal. a. sermon ng pari c. pag-aaral ng katesismo b. paggamit ng larawan d. wala sa nabanggit ____24. Ang _______ ay isang sagradong sakramento na ginagawa sa Kristiyanisasyon. Ano ito? a. Pagbibinyag c. Paggamit ng wika ng katutubo b. Sermon ng pari d. lahat ng nabanggit ____25. Alin ang HINDI ginamit ng mga Espanyol sa proseso ng Kristiyanisasyon? a. Paggamit ng larawan c. Pagpapalaganp ng relihiyon b. Paggamit ng wika ng katutubo d. Pagtayo ng kapilya ____26. Ang mga sumusunod ay nagsasabi tungkol sa reduccion MALIBAN sa isa. Alin dito? a. Sapilitang paglipat sa mga katutubong Pilipino b. Pinagsama-sama ang mga pamilya sa sentrong bayan. c. Pagbibigay ng pera sa mga katutubo. d. wala sa nabanggit ____27. Isa sa layunin ng pagsusumikap na makatuklas at manakop ng bagong lupain ang Spain na sinisimbolo ng krus a. Maipalaganap ang Kristiyanismo b. Makakuha ng likas na yaman c. Makamit ang karangalan ng bansa d. Mapaunlad ang ekonomiya ng kolonya ____28. Patuloy na nagging maimpluwensya ang relihiyong Kristiyanismo sa pamumuhay ng mga Pilipino. Alin sa sumusunod na mga paniniwala o tradisyon ang nananatili pa rin sa kasalukuyan? a. Ang mga paring Espanyol ang may hawak ng mga posisyon sa simbahan b. Ipinalalaganap pa rin ang Kristiyanismo sa mga lungsod at bayan c. Ipinagdiriwang ang mga kapistahan bilang parangal sa patron ng isang lugar d. Patuloy na maghihirap ang mga taong hindi nabinyagan sa kristiyanismo ____29. Makatarungan ba ang sistemang polo? a. Opo, dahil nakakatulong sa kapwa. b. Opo, dahil makatarunagn sa polistas. c. Hindi, dahil hindi pantay-pantay ang pagsunod ng sistema. d. Hindi, dahil napaunlad nito ang kabuhayan ng mga Pilipino. ____30. Ang sapilitang paggawa ay isang uri ng pagbubuwis na pinairal noong panahon ng pananakop ng Kastila sa ating bansa. Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng _______? a. Pagbabayad ng pera na kinuha sa bahagi ng kita ng kalalakihan. b. Pagtatrabaho sa mga lalaki sa polo sa loob ng 40 araw bawat taon. c. Pagbabayad ng bahagi ng ani mula sa lupang sinasaka. d. Pagbabayad ng 10 porsyento na kita sa nangangailangan. Pakisagot pls Nonses=report
Answer:
19.B
20.C
21.D
22.C
23.C
24.C
25.B
26.A
27.D
28.C
29.C
30.B
Explanation:
plss po brainlist mo ko plss
11. 24 Ang amang umagaw sa kanyang minamahal.C. MenandroD. Sultan Ali-AdabB. AdolfoA Mardin25. larawan ang tagpuan ng pangyayari sa araling tinalakay na may pamagat "Ang Pag-ibig Kay Flerida"?A Madilim na gubatC. Maliwanag na gubatB. Masukal na gubatD. Malaking puno sa gitna ng kagubatan26. Ano ang mahalagang ambag ni Balagtas sa larangan ng panitikan?A. Pagsulat ng tulaC. Pagsulat ng Sarsuwela.B. Pagsulat ng kuwento.D. Pagsulat ng Karunungan bayan.27. Ana aral na makuha sa buhay ni Balagtas ay ---A. pagkamagalangC. pagpapakumbabaB. pagkamalikhainD. pagpupursige sa kabila ng kahirapan28. Ang akdang ito ay isinulat sa panahon ng pananakop ng Espanyol.A. Ibong AdaranaB. Florante at Laura C. Noli Me Tangere D. Wala sa pagpipilian29. Anong suliranin o problema na dala-dala ni Aladin sa kaanyang pagglagalag sa gubat?A. Iniwanan siya ng kanyang mahal na ina.B. Iniwanan siya ng kanya mga maha sa buhay.C. Nawawala ang lahat nilang kabuhayan at iniibig.D. Inagaw ang kanyang pinakamahal na si Flerida sa kanyang ama.30. Bakit kaya niya hinayaang maagaw ng kanyang ama ang kasintahang si Flerida?A. Dahil natakot siya.B. Dahil may takot siya sa Panginoon.C. Dahil ayaw niyang masaktan ang kanyang irog.D. Dahil malaki ang kanyang paggalang sa ama kaya nagparaya siya nito.31. Ito ay isang alegoryang gumagamit ng mga simbolo upang makalusot sa mahigpit ng sensura ng mga Espanyol.A. AwitB. EpikoC. PabulaD. Talambuhay32. Anak ng Hari ng Crotona, ina ni Florante,A. LauraB. Prinsesa FlorescaC. Prinsesa FleridaD. PrinsesaMaria33. Ama ni Adolfo na isa ring taksil ng bayan ng Albanya.A. Duke LinceoB. Konde SilenoC. Heneral OsmalikD. Haring Linceo34. Anak ni Haring Linceo ng Albanya, kasintahan ni Florante.A. LauraB. Prinsesa FlorescaC. Prinsesa FleridaD. Prinsesa Maria35. Bakit ganun na lamang ang inggit ni Adolfo kay Florante?A. Dahil gusto niyang siya ang maging hari ng Albanya.B. Dahil siflorante ang gusto ng babaeng kanyang minamahalC. Dahil sa kawalan ng kompyansa sa sarili kaya siya galit kay Florante.D. Dahil taglay ni Florante ng lahat ng kayamanan sa kaharian ng Albanya,36. Ang mga tauhan at mga pangyayaring nagdulot ng kaawa-awang kalagayan sa kaharian ng Albanya aynaluugnay sa kalupitang ginawa ng mananakop sa bansangA HaponB. KastilaC. PilipinasD. Tsina37. Siya ang sumulat sa Noli Me Tangere,A Andres BonifacioB. Antonio LunaC. Jose P. RizalD. Severino Lopez38. Ang ginamit ni Balagtas upang maitago ang tunay na mensahe ng kanyang awit ayA AlegoryaB. Blanko-bersoC. KundimanD. Sesura i will make a brainliest answer for you:^)
Answer:
CADBBCDACDBAADBHope its help
Thank u goodbless
12. ATAYASagutin ang sumusunod na katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bagoang bilang1. Ito ay uri ng tulang Romansa kung saan binubuo ng walong (8) pantig sa loobng isang taludtod at apat (4) na taludto sa isang pantig,A. AwitB. DalitC. Korido D. Tula2. Sa anong panahon ng pananakop lumaganap ang koridog Ibong Adarna?A. HaponB. AmerikanoC. Europa D. Espanyol3. Ang mga sumusunod ay halimbawa ng Korido MALIBAN SA:A. Ang Ibong Adarna B. Prinsipe FlorinioC. Ang Dama inesD.Florante at Laura4. Ang Korido ay nagtataglay ng musikang mabilis ang himig na tinatawag na:A. Andante B. Allegro C. Obrero D. Dante5. Ilang Pantig mayroon ang Korido sa isang taludtod?A. 12 B. 10 C. 9 D. 86. Ang Ibong Adarna ay halimbawa ng anong Tulang Romansa?A. AwitB. Korido C. DalitD. Tula7. Ito ay pumapaksa sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan.A. AwitB. Korido C. DalitD. Tula8. Pumapaksa tungkol sa bayani at mandirigma at larawan ng buhay.A. AwitB. Korido C. DalitD. Tula9. ang isang tulang Romansa ay malalaman mong isang uri g korido kung angmga tauhan ay nagtataglay ng katangiang:A. Supernatural B. kayamanan C. KatapanganD. Kabaitan10. Sa maraming Koridong nailimbag sa Pilipinas, ito ang higit na tumanyag dahilisinasagawa ito tuwing kapistahan.A. Ang Ibong Adarna B. Prinsipe FlorinioC. Ang Dama InesD.Florante at Laura11. ang mga sumusunod ay isa sa mga katangian ng korido MALIBAN SA:A. ang himig ay mabilisB. Pumapaksa sa mga bayani at mandirigma at larawan ng buhay.C. binubuo ng 12 pantig sa isang taludtod.D. Binubuo ng 8 pantig sa isang taludtod.12. Ang Tulang Romansa ay nakilala sa Europa noong panahong:A. Middle AgesB. HaponC. KalayaanD. Amerikano13. Isa sa pinakasikat na halimbawa ng Korido sa Pilipinas ay:A. Ang Ibong Adarna B. Prinsipe FlorinioC. Ang Dama InesD.Florante at Laura14. Ang dalawang uri ng Tulang Romansa ay tinatawag na:A. Tula at DulaB. Awit at KoridoC. Florante at LauraD. Pabula at Kuwento15. Saang lugar hinango o nagmula ang ibong Adarna?A. EspanyaB. Amerika C. Europa D. Atlantica
Answer:
1.d 2.c 3. a 4.d 5.b 6.a 7.c 8.d 9.a 10.c 11.d 12.c 13.b 14.a 15.d
Explanation:
13. PortoonDesainRexona CADSchals Division of Poll308202TINGA SOROSORO INTEGRATED SCHOSCIOSOTO baba, Balanga17. Mohubog sa kabutihan ang mga kabalaang susunod at maging sa kasalukuyanghenerasyon na maging lider ng ating bansa at magiging pag-asa ng ating bayan.18. isinulat niya ang Noli Me Tangere upang mabuksan ang mga mata ng Pilipino sa kanser ngpunan na nangyayari sa bansa. Ito ay ang pananakop ng mga Kastila sa Pilipinas.MELC: Natutukoy ang mga kontekstuwal na pahiwatig sa pagbibigay kahulugan.(F9PT-IVab-560)Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:Panuto: Solungguhitan ang salita o mga salita so loob ng pangungusap na kasingkahuluganng salitang nasa loob ng kanon gamit ang mga kontekstuwal na pahiwatig.Noglakas-loob. Tanging si Rizal ong nanganas na salingin ang mga maling sistema ngpamamalakad ng mga Espanyol sa bansa.Kasomaan2. Ang mga kabuktutan at pagniamalupit ng mga Espanyol ang nagtulak sakanyang lumikha ng pagbabago para sa bayan.3. Itinambad niya ang totoong larawan ng relihiyong itinuro ng mga Espanyolsa mga PilipinoIsiniwalatPaghihirap4. Ang pagdaralita ng mga Pilipino ay bunga ng pagpapahirap at pang-aabuso ng mga dayuhan sa bansa.Moilaniad5. Sinulat ni Rizal ang Noli Me Tanger sa paglalayong maisawalat angkabuktutan at pagmamalupit ng mga Espanyol at gisingin ang natutulog nadamdamin ng kanyang mga kababayan.
Answer:
download nalang po kaya ng brainlyay sagot rin yan wait lg kayo po sana maka help
14. 10. Bakit sinunog ng mga Espanyol ang mga nakasulat napanitikan ng ating mga ninuno?A. dahil sa KatolismoB. dahil sa mga ninunoC. dahil sa mga taoD. dahil sa masaganang likas na yaman11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI naging dahilan ngpananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas?A palaganapin ang KristiyanismoB. pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihan sabuong mundoC. pagpapalawak sa kapangyarihanD. paghahanap ng pampalasa, masaganang likas nayaman, at hilaw na materyales12. Ano ang pangunahing paksa ng isang korido?A. tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahingtauhanB. tungkolsapananampalataya, alamat, atkababalaghanC. tungkol sa kabayanihanD. tungkol sa buhay ng mga mandirigma at larawan ngbuhay13. Alin ang ibig sabihin ng allegro sa konsepto ng IbongAdarna?A. ito ay isang awitB. ito ay may kumpas na 4/4C. ang himig ay mabagalD. ang himig ay mabilis
Answer:
10.a
11.b
12.c
13.b
Explanation:
yan po sagot ko correct me if i wrong
15. PANUTO:sulat ang titik o letra ng tamang sagot sa puwang sa tabi ng bawat bilang,no one an dool OTUMASwees_1.Ang nagtagumpay sa mga layunin ng mga Espanyol sa pagsakop ng Pilipinas ay ang___?A.Pampulitika B.Pangkabuhayan C.Pangrelihiyonson A_2.Ang nanguna sa pagpapalaganap ng Kristiyanimo sa Pilipinas ay mgaA.pinunong Espanyol B.sundalong Espanyol C.misyonaryong Espanyol3.Ito ay proseso ng Kristiyanisasyon na kung saan isinasaulo ang rosary at dasal.A.Sermon ng pari B.pag-aaral ng katesismo C.paggamit ng larawan_4.Ang ay isang sagradong sakramento na ginagawa sa Kristyanisasyon. Ano ito?A.Pagbibinyag B.Sermon ng pari C.Paggamit ng wika ng katutubo.5Alin ang HINDI ginamit ng mga Espanyol sa proseso ng Kristiyanisasyon?A.Paggamit ng larawan B.Paggamit ng wika ng Katutubo C.Pagtayong kapilya.6.Ang mga sumusunod ay nagsasabi tungkol sa Reduction maliban sa isa .Alin dito?H obamadoA.Sapilitang paglipat sa mga katutubong Pilipino.B.Pinagsama-sama ang mga pamilya sa sentrong bayan. C.Pagbibigay ng pera sa mga katutubo._7.Ano ang dahilan ng mga Espanyol para ilipat ang mga Pilipino sa kabisera?A.Pag-aralin ang mga kabataang Pilipino. B.Para makita ang bawat galaw ng mga katutubong Pilipino.C.Para maging malapit sila sa lugar na kanilang pinagtatrabahuan.8.Paano iniwasan ng ibang mga katutubo na mapasailalim sa reduction?A.Tumungo sila sa kabundukan B.Nagbayad sila ng malaking halaga.C.Nag-aklas sila laban sa mga Espanyolantolugne Min9.Alin ang posibleng resulta ngreduction?sagellaual innovaibegelens ude)taA. Mabilis na paglaganap ng Kristiyanismo B.Paglaki ng populasyon sa kabundukan.C.Pagkakaibigan ng mga Pilipino at mga Espanyol.JANGANATO_10.Ano ang tawag sa mga Pilipinong tumangging mapasailalim sa reduction?ensA.Encomiendero B.Katutubo C.Remontados11.Isang uri ng buwis na sapilitang ipinagagawa sa mga kalalakihang Pilipino.Ano ang tinutukoy nito?A.BuwisB.Cumplase C.Polista OUan12.Ang sapilitang paggawa ay isang uri ng pagbubuwis na pinairal noong panahon ng pananakop ng kastila sa ating bansa.Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng _?A.Pagbabayad ng per ana kinuha sa bahagi ng kita ng kalalakihan.B.Pagbabayad ng bahagi ng ani mula sa lupang sinasaka. C.Pagbabayad ng 10 porsyento nakita sa nangangailangan._13.Ilang taong gulang ang mga lalaking naglilingkod sa polo?A.16-60B.15-19C.20-5014.Sa sistemang polo may ilang araw sa isang taon dapat maglingkod ang mga kalalakihan?A.20B.30C.4015.Makatarungan ba ang sistemang polo?A.Opo,dahil nakakatulong sa kapwa.B.Opo,dahil makatarungan sa polista.C.Hindi,dahil hindi pantay-pantay ang pagsunod sa sistema._16.Sila ang mga lumalahok sa sapilitang paggawa na dapat kumite ng kaapat (1/4)na real sa isang araw bukod sa rasyong bigas.Ano ang tawag sa kanila?A.buwisB.CumplaseC.PolistaB.Ipaliwanag.{2pts.bawat sagot 16-20 na blg.)
Mag search ka po para malaman mo po yung sagot
Explanation:
1.c
2.c
3.c
4.a
5.b
6.a
yan lang yung alam ko kase napasa ko na yung module ko
16. Tv10. Ito ay ang mga layunin ng Espanyol sa pananakop sa Pilipinas maliban sa.a. ang paghahanap ng mga pampalasa, masaganang likas-yaman, at mga hilaw na materyalesupang matustusan ang kanilang mga pangangailangang pang-ekspedisyonb. ang pagpapalawak ng kapangyarihan sa pamamagitan ng pagpaparami sa mga sakop namga bansaCupang tulungan ang mga Pilipinong makaahon sa kahirapand. upang palaganapin ang katolisismo11. Bakit hindi matukoy-tukoy kung sino ang sumulat sa akdang Ibong Adarna?a. Dahil batay sa kasaysayan ng akda, sinasabing maaaring hinango lamang ito sakuwentong-bayan mula sa ilang bansa sa Europa.b. Dahil batay sa kasaysayan marami ang tumulong sa pagsulat nito kaya hindi na matukoykung sino ang totoong sumulat nito.c. Dahil ito'y pasalin-salin lamang sa ating mga ninuno na nag iwan ng malaking aral sa atingmga Pilipinod. Dahil hindi gusto ng may-akda na makilala siya lalong lalo na sa larangan ng panitikan12. Batay sa paksa ano ang pagkakaiba ng awit at korido?a. Ang awit ay tungkol sa bayani at mandirigam at larawan ng buhay ang pumapaksa ditosamantala ang korido naman ay tungkol sa pananampalataya, alamat at kababalaghan.b. Ang awit ay karaniwang nagyayari sa pang-araw-araw na buhay samantala ang koridonaman ay tungkol sa kapighatian.c. Ang awit ay pumapaksa sa mga bagay na may kababalaghan at ang korido naman aytungkol sa mga hayop.d. Ang karaniwang paksa sa awit ay kalungkutan samantala ang korido ay tungkol sa pag.ibig
Answer:
10.C
11.A
12.A
Ang po ang alam ko pong sagot
17. 1. Alin sa mga sumusunod ang dahilan upang sakupin ng mga Kanluranin ang mga bansa sa Timog Silangang Asya. * A.Nais nilang makontrol ang kalakalan ng pampalasa at makuha ang mga ginto B.Nalaman nila na mayaman ang Timog Silangang Asya sa yamang langis C.Upang magtayo ng mga simbahan at ipalaganap ang relihiyong Islam. D.Bigyan ng magandang kinabukasan ang mga bansa sa nasabing rehiyon 2. Alin sa sumusunod na pangyayari ang naging daan upang mapilitang maghanap ang mga Kanluranin ng ibang ruta patungong Asya? * A.Paglalayag ni Marco Polo B.Pagbagsak ng Constantinople C.Imperyalismo ng mga Europeo D.Makabagong kagamitan sa digmaan 3. Ang mga sumusunod ay mga dahilan ng pananakop ng mga Kanluranin sa Asya, maliban sa ________. * A.Maging mas makapangyarihan sa mundo B.Maipalaganap ang Kristiyanismo C.Nais nilang maging kaibigan ang mga katutubo D.Gustong mapakinabangan ang mga yaman ng lugar 4. Batay sa larawan, anong patakarang pangkabuhayan ang ipinatutupad ng mga Espanyol sa Pilipinas? * A.Captionless Image B.Polo y Servicio C.Monopolyo ng Tabako D.Kalakalang Galyon E.Tributo 5. Alin sa sumusunod ang hindi naging transpormasyon sa mga bansang nasakop ng mga Kanluranin? * A.Umusbong ang mga lungsod tulad ng Maynila, Rangoon, at Saigon B.Nawalan ng kapangyarihan ang mga local na pinuo sa kanilang lugar C.Napanatili ng mga katutubo ang kanilang kalayaan at nakagisnang kultura D.Nagkaroon ng makabagong komunikasyon at trasnsportasyon sa bansa 6. Nang masakop ng mga Espanyol ang Pilipinas, Nawala ang kapangyarihan ng mga Sultan at Datu. Anong posisyon lamang ang ibinigay sa mga katutubo? * A.Visitador B.Gobernadorcillo C.Alcalde Mayor D.Gobernador Heneral 7. Paano nakaapekto ang pagbabayad ng tribute sa mga katutubo? * A.Tinanggap ng mga katutubo ang Kristiyanismo. B.Maraming katuutubo ang naghirap at namundok C.Sinang-ayunan ng mga katutubo ang tributo D.Maraming katutubo ang yumaman sa tributo 8. Dahil sa yaman ng Malaysia, hinikayat ng mga British ang mga Tsino na mandayuhan sa bansa upang maging manggagawa. Anong pangunahing yaman ang pinakinabangan nang husto ng mga British sa Malaysia? * A.Rubber at Tin B.Mais at Niyog C.Mangga at Saging D.Isda at Perlas 9. Sa anong paraan naiiba ang pananakop ng mga Kanluranin sa China kumpara sa mga bansa sa Timog Silangang Asya? A.Ang pananakop sa China ay walang pagkakaiba sa Timog Silangang Asya B.Ang pananakop ng mga Kanluranin sa Timog Silangan Asya ay tumagal ng libong taon samantalang sandali lamang sa China CmPinaghati-hatian ng mga Kanluranin ang China samantalang napasailalim sa sentralisasong pamahalaan ang mga bansa sa Timog Silangang Asya D.Kinopya ng mga mananakop sa China ang istilo ng pamumuno sa Timog Silangang Asya sa panahon ng kanilang pananakop 10. Sa paanong paraan naging matagumpay ang Divide and Rule Policy ng mga Dutch sa Indonesia * A.Natutong pamunuan ng mga Indonesian ang kanilang bansa B.Naging mahusay sa larangan ng matematika ang mga Indonesian C.Naigng malaya ang mga Indonesian sa kamay ng mga Dutch D.Naging madali ang pananakop ng mga Dutch sa Indonesia
Answer:
1.D
2.A
3.D
4.Anong larawan?
5.D
6.A
18. 5 Saan nakatira ang Ibong Adarna base sa akda? A. Puno ng Piedras Platas C. Puno ng Narra B. Puno ng Higera D. Puno ng Kawayan 6. Kailan isinasaayos ni Marcelo P. Garcia ang iba’t ibang sipi ng Ibong Adarna? A. 1959 C. 1939 B. 1949 D. 1969 7. Anong kaugalian ng mga Pilipino ang masasalamin sa akda ng Ibong Adarna? A. pananampalataya C. pagkakaisa B. pagpapahalaga D. lahat ng nabanggit 8.Bakit itinuturing na panitikang pantakas ang akdang Ibong Adarna? A. pansamantala nilang natakasan ang panggigipit ng mga Espanyol. A. nakawala sila sa kulungan C. nagkaroon sila ng kalayaan mula sa kamay ng mga Espanyol D. nakalaya ang Ibong Adarna sa hawla 9. Ano ang pangunahing layunin ng mga Espanyol sa pananakop sa Pilipinas? A. palaganapin ang Katolisismo B. palawakin ang kanilang lupain C. palawigin ang kanilang nasasakupan D. paigtingin ang kanilang kapangyarihan 10. Bakit sinunog ng mga Espanyol ang mga nakasulat na panitikan ng ating mga ninuno? A. dahil sa Katolismo B. dahil sa mga ninuno C. dahil sa mga tao D. dahil sa masaganang likas na yaman 11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI naging dahilan ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas? A. palaganapin ang Kristiyanismo B. pagiging tanyag at kilalaning makapangyarihan sa buong mundo C. pagpapalawak sa kapangyarihan D. paghahanap ng pampalasa,masaganang likas na yaman, at hilaw na materyales 12. Ano ang pangunahing paksa ng isang korido? A. tungkol sa pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan B. tungkol sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan C. tungkol sa kabayanihan D. tungkol sa buhay ng mga mandirigma at larawan ng buhay 13. Alin ang ibig sabihin ng allegro sa konsepto ng Ibong Adarna? A. ito ay isang awit C. ang himig ay mabagal B. ito ay may kumpas na 4/4 D. ang himig ay mabilis 14. Bakit walang tiyak na pinagmulan at petsa ang Ibong Adarna? A. Ang akda ay maaaring hinango sa kuwentongBayan. B. Ang akda ay isang halimbawa ng pabula. C. Nakilala ito noong panahon ng Medieval o Middle Ages. D. Instrumento ito ng mga Espanyol upang mahimok ang katutubo na yakapin ang Katolisismo 15. Ano ang pangunahing pinapaksa ng akdang Ibong Adarna? A. ang kataksilan ng mga lahing kumakalaban sa mga Kastila B. ang pagtatagumpay ng tauhang may pambihirang lakas at kapangyarihan C. ang pakikipagsapalaran at kabayanihan ng mga maharlikang tao D. ang paggalang sa nakatatanda, pagtulong sa nangangailangan at relihiyong Kristiyanismo 16. Kung ikaw ang may-akda, ano ang iyong mararamdaman habang inuusal ang panalangin kaugnay ng paggabay sa gawaing sa iyong hinihiling? A. I at III C. I at IV B. II at III D. I at II 17. Anong katangiang Pilipino ang makikita sa binasang panalangin? A. Makakalikasan C. Maka-Diyos B. Makatao D. Makabayan 18. Bakit mahalaga ang panalangin sa buhay ng may-akda at sa inyong buhay? A. Ito ay tungkulin ng lahat ng mamamayan. B. Ito ay maituturing na isang agimat. C. Ito ay isang pamamaraan upang maipahayag ang ninanais, pagpapasalamat at kilalanin ang kapamahalaan ng may likha sa ating buhay. D. Ito ay isang batas na dapat sundin ng lahat ng mamamayan 19. Ang layunin ng awit at korido ay ang ______________. A. I at II C. I at IV B. II at III D. III at I 20. Anong uri ng tula ang nasa saknong sa ibaba? Ako’y isang anak hamak, Taong lupa angt katawan Mahina ang kaisipan, at maulap ang pananaw A. tulang liriko- soneto B. tulang pasalaysay – awit C. tulang liriko -elehiya D. tulang pasalaysay – korido 20. Anong uri ng tula ang nasa saknong sa ibaba? Ako’y isang anak hamak, Taong lupa angt katawan Mahina ang kaisipan, at maulap ang pananaw A. tulang liriko- soneto B. tulang pasalaysay – awit C. tulang liriko -elehiya D. tulang pasalaysay – korido 23. “O Panginoong Haring Mataas, Panginoon naming lahat, sa alipin mo’y mahabag na, ituro yaong landas.” (Don Juan) A. maawain C. mapamahiin B. matatakutin D. madasalin 24. “Kapwa kami mayro’ng dangal na prinsipe ng aming bayan, pagkat ako ang panganay sa akin ang kaharian.” (Don Pedro) A. mayaman C. mapagmahal B. mapagmahal D. mapagkumbaba
Answer:
5.a
6.d
7.c
8.b
9.b
10.d
11.c
12.a
13.a
14.a
15.c
16.b
17.d
18.a
19.b
20.d
21.d
22.c
23.c
24.c
